规范实操考核的项目选择、评分维度、评分标准与通过条件。

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项目要点
考核目的检验学员实操能力,确保服务安全与质量
考核项目基于已发布干预技术页,选择代表性动作
评分维度安全、动作质量、沟通、客户反应监测
通过条件安全维度零容忍,其他维度总分 ≥ 70%

适用对象

  • 负责设计实操考核的教师或管理人员
  • 需要参加实操考核的学员

前置要求

内容顺序

  1. 实操考核的目的与适用对象:明确考核重点是安全与服务能力,不是竞技表现。
  2. 考核项目选择:从已发布干预技术页中选择代表性动作(如颈椎主动活动、球类自我松解、墙面滑臂等),覆盖不同身体区域。
  3. 评分维度:安全(禁忌掌握、停止条件)、动作质量(示范清晰、指令准确)、沟通(客户理解确认)、客户反应监测(疼痛、疲劳观察)。
  4. 评分标准与通过条件:公布各维度评分细则;安全维度零容忍(出现安全隐患直接不通过),其他维度总分要求。

完成标准

  • 能够设计一套覆盖核心干预技术的实操考核方案。
  • 能够依据评分标准客观评分,不受个人偏好影响。
  • 能够对未通过学员提出针对性改进建议。

关联规范页

参考资料

  1. 康复医学教育实操考核规范
  2. 健康服务人员技能评估指南

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